CIEN DÍAS DE TRANSFORMACIÓN.

JORGE ASJANA DAVID IMPULSA UNA NUEVA ETAPA EN LA UNIVERSIDAD PRIMADA DE AMÉRICA.

Por: Ángel Ruiz-Bazán
Periodista, realizador e investigador audiovisual

Santo Domingo, República Dominicana.— Cien días pueden parecer un período breve en la historia de una institución con casi cinco siglos de existencia; sin embargo, cuando están acompañados de visión, compromiso, capacidad de trabajo y voluntad transformadora, pueden convertirse en el punto de partida de una nueva etapa de realizaciones. Así lo demuestra el inicio de la gestión del Rector Magnífico, doctor Jorge Salomón Asjana David, al frente de la Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD), la histórica Universidad Primada de América.

Desde su llegada a la Rectoría para el período 2026-2030, el doctor Asjana David ha asumido el desafío de fortalecer el prestigio de la academia estatal, modernizar sus estructuras, elevar la calidad de la enseñanza, impulsar la investigación científica y consolidar la presencia universitaria en todo el territorio nacional. Su visión parte de una convicción fundamental: la grandeza histórica de la UASD debe proyectarse hacia el futuro mediante una educación superior de excelencia, vinculada con las necesidades de la sociedad dominicana.

La consigna de «Hacer de la Primada, la Primera» resume esa aspiración de convertir el legado histórico de la Universidad en una plataforma de innovación, desarrollo científico, movilidad social y transformación nacional.

Modernización para una universidad del siglo XXI

Uno de los aspectos más relevantes de esta nueva etapa es el impulso a la transformación digital. La UASD ha comenzado a implementar herramientas orientadas a agilizar procesos, mejorar los servicios universitarios y fortalecer la transparencia administrativa.

Entre las iniciativas presentadas durante estos primeros cien días figuran la automatización de procedimientos, la centralización del seguimiento de solicitudes, la optimización de reportes académicos y el fortalecimiento de la ciberseguridad. Estas medidas buscan reducir las trabas burocráticas, facilitar la gestión de estudiantes y servidores universitarios y promover una administración más eficiente, apoyada en información confiable.

La modernización tecnológica no constituye un fin en sí mismo. Su verdadero valor reside en poner las herramientas digitales al servicio de las personas, liberar tiempo para las labores sustantivas de la Universidad y crear condiciones más favorables para la docencia, la investigación y la gestión institucional.

En esa dirección, la transformación de la UASD representa una apuesta por una universidad pública capaz de responder a las exigencias de una sociedad cada vez más dinámica y de un mundo marcado por el conocimiento, la innovación y la inteligencia artificial.

La calidad académica como compromiso institucional

Elevar el nivel de la educación superior dominicana exige fortalecer la formación docente, actualizar los métodos de enseñanza, modernizar los planes de estudio y consolidar una cultura de evaluación y mejora continua.

La gestión del doctor Asjana David ha situado la calidad académica entre sus prioridades estratégicas. En ese contexto, se han impulsado espacios de trabajo para alinear los planes institucionales con criterios de excelencia, eficiencia administrativa, modernización e internacionalización.

El fortalecimiento de la evaluación docente, concebida como un instrumento de acompañamiento y desarrollo profesional, forma parte de la visión de una Universidad que debe reconocer el mérito, promover la actualización permanente de sus profesores y garantizar mejores experiencias de aprendizaje.

La excelencia universitaria no se alcanza únicamente con infraestructura o tecnología. Requiere profesores comprometidos, estudiantes motivados, programas pertinentes, servicios eficientes y autoridades capaces de articular voluntades en torno a objetivos comunes.

Por eso, uno de los grandes desafíos de esta gestión consiste en consolidar una cultura institucional en la que la calidad sea una responsabilidad compartida por todos los integrantes de la familia uasdiana.

Extensión Universitaria: Una Universidad presente en todo el territorio nacional

La UASD es mucho más que su sede central. Su presencia en las provincias constituye una de las expresiones más significativas de su compromiso con la democratización del conocimiento y la igualdad de oportunidades.

En estos primeros cien días, el fortalecimiento de los centros y recintos universitarios ha encontrado una expresión concreta.

La descentralización debe significar oportunidades reales para la juventud dominicana: estudiar cerca de sus hogares, acceder a programas de calidad y formarse sin que la distancia geográfica se convierta en una barrera para su desarrollo.

Desde esa perspectiva, fortalecer los centros, recintos y subcentros supone fortalecer también las economías locales, ampliar las posibilidades de movilidad social y contribuir a un desarrollo territorial más equilibrado.

Una Universidad verdaderamente nacional es aquella que reconoce las particularidades de cada región, escucha a sus comunidades y articula su oferta académica con las necesidades sociales, económicas, culturales y productivas de cada territorio.

Investigación e Innovación: conocimiento para el desarrollo nacional

La investigación científica constituye una de las grandes responsabilidades de toda universidad comprometida con el progreso de su país. La República Dominicana necesita generar conocimiento propio, formar investigadores, desarrollar soluciones innovadoras y establecer una relación cada vez más estrecha entre la ciencia y las necesidades de la población.

La visión programática del doctor Asjana David contempla el fortalecimiento de la investigación y el desarrollo de mecanismos de apoyo a la innovación, entre ellos la propuesta de crear un Fondo Patrimonial para la Investigación, impulsar patentes y consultorías y fortalecer los centros e institutos universitarios.

Estas iniciativas representan una orientación estratégica de gran importancia para la UASD. Su consolidación permitiría ampliar las oportunidades para que profesores y estudiantes participen en proyectos científicos, desarrollar investigaciones aplicadas y contribuir a la solución de problemas en áreas como la salud, la agricultura, el medioambiente, la educación y el desarrollo tecnológico.

El desafío es convertir esa visión en resultados sostenibles, con recursos, programas, alianzas y mecanismos de evaluación que permitan medir el impacto de la investigación universitaria.

La UASD posee una responsabilidad histórica en la construcción del pensamiento crítico dominicano. Fortalecer su capacidad científica significa ampliar esa misión y poner el conocimiento al servicio del bienestar colectivo.

Acuerdos y cooperación para elevar la educación superior

En una sociedad interconectada, ninguna universidad puede desarrollar plenamente sus capacidades trabajando de manera aislada. La cooperación con el Estado, los organismos especializados, las instituciones académicas nacionales y los centros internacionales de investigación constituye una herramienta esencial para avanzar hacia estándares superiores de calidad.

En ese sentido, la participación del rector en el Consejo Nacional de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (CONESCyT) representa una oportunidad para contribuir al debate sobre las políticas públicas que orientan el desarrollo de la educación superior dominicana.

Durante la sesión celebrada el 15 de octubre de 2026, ese organismo aprobó la Política de Internacionalización de la Educación Superior y adoptó otras decisiones relacionadas con la autonomía institucional y el fortalecimiento del sistema universitario. También acordó reconocer el legado histórico de la UASD como Universidad Primada de América.

Este escenario abre posibilidades para impulsar una cooperación más estrecha entre las instituciones de educación superior, fomentar la movilidad académica, promover programas conjuntos y ampliar la presencia de la ciencia dominicana en espacios internacionales.

La internacionalización, entendida de manera estratégica, no consiste simplemente en firmar acuerdos. Significa convertir la cooperación en oportunidades de formación, investigación compartida, intercambio de experiencias, innovación curricular y reconocimiento de las capacidades académicas del país.

El reto para la gestión universitaria será traducir esas oportunidades en beneficios concretos para estudiantes, docentes e investigadores.

Una Universidad con responsabilidad social

La historia de la UASD está estrechamente vinculada con las aspiraciones democráticas del pueblo dominicano y con la lucha por ampliar el acceso a la educación superior.

Por ello, fortalecer la Universidad pública implica defender su misión social, preservar su autonomía, promover la inclusión y garantizar que el conocimiento contribuya a reducir las desigualdades.

La visión de gestión para el período 2026-2030 incorpora objetivos relacionados con el bienestar estudiantil, las becas y ayudas económicas, la formación continua, la modernización de los servicios y una mayor articulación con las comunidades y los sectores productivos.

Son propósitos que adquieren especial relevancia en una institución que recibe a miles de jóvenes para quienes la educación representa una de las principales vías de superación personal, profesional y familiar.

Cada mejora en los servicios, cada aula acondicionada, cada proceso administrativo simplificado y cada oportunidad de formación constituyen pasos hacia una Universidad más cercana a su gente.

La transformación institucional cobra verdadero sentido cuando se refleja en la vida cotidiana de quienes estudian, enseñan, investigan y trabajan en sus instalaciones.

El horizonte de los quinientos años

La proximidad del quinto centenario de la UASD, en 2038, plantea una oportunidad excepcional para reflexionar sobre el papel que debe desempeñar la Universidad Primada de América en las próximas décadas.

El doctor Jorge Salomón Asjana David ha planteado la construcción de una visión de futuro orientada a proyectar una institución más innovadora, internacionalizada, influyente y comprometida con el desarrollo de la República Dominicana.

Este horizonte exige planificación, continuidad institucional, inversión en infraestructura, fortalecimiento del talento humano, desarrollo científico y una gestión capaz de convertir las aspiraciones en objetivos verificables.

La Universidad que se prepare para sus quinientos años deberá honrar su historia sin quedar anclada en el pasado. Tendrá que preservar su identidad, ampliar sus capacidades y responder con inteligencia a los cambios tecnológicos, sociales, económicos y culturales que transforman el mundo.

El legado de la Primada no puede medirse solamente por los siglos transcurridos, sino también por su capacidad de seguir formando profesionales, produciendo conocimiento y abriendo oportunidades para las nuevas generaciones.

Cien días que marcan una dirección

Al cumplirse los primeros cien días de la gestión del Rector Magnífico, doctor Jorge Salomón Asjana David, resulta oportuno reconocer la orientación de una administración que ha colocado en el centro de su agenda la modernización institucional, la calidad académica, la transformación digital, el fortalecimiento de la investigación y la proyección nacional e internacional de la UASD.

Los avances iniciales en digitalización y mejora de los servicios, junto con las intervenciones en espacios académicos y la definición de prioridades estratégicas, ofrecen señales concretas de la dirección que se pretende imprimir a la institución.

Naturalmente, cien días constituyen apenas el comienzo de un período de cuatro años. La dimensión definitiva de esta gestión se medirá por su capacidad para consolidar los cambios, cumplir los compromisos asumidos y producir resultados sostenibles que beneficien a toda la comunidad universitaria y a la sociedad dominicana.

Pero toda transformación necesita una dirección, una visión compartida y la voluntad de avanzar. En ese sentido, el reto del doctor Asjana David consiste en convertir la energía de esta primera etapa en una obra institucional duradera, capaz de trascender su período rectoral.

La UASD tiene ante sí la responsabilidad de seguir siendo conciencia crítica de la nación, espacio de movilidad social y motor de desarrollo científico, cultural y democrático. Su historia la honra, su presente la compromete y su futuro le exige estar a la altura de las aspiraciones del pueblo dominicano.

Cien días después, el desafío está planteado: transformar la grandeza histórica de la Universidad Primada de América en excelencia académica, innovación científica, oportunidades para la juventud y servicio permanente a la nación.