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EDUCACIÓN

MINERD informa que el concurso-evaluación para regular más de 4,000 técnicos docentes se desarrolló sin incidencias

 

Redacciontraslaverdad

El viceministro Frank D´Oleo calificó como un logro institucional la regularización de los técnicos nacionales, regionales y distritales, después de más de 15 años de espera.

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informó que el concurso-evaluación para regular el status laboral de más de 4,000 técnicos-docentes interinos se desarrolló sin ningún tipo de incidencia.

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Así lo informó el viceministro de Acreditación y Certificación Docente, Frank D´Oleo, quien dijo que se inscribieron 4, 345 participantes y se entrevistaron 4,125, de los cuales aprobaron 2,986 y 1,139 no alcanzaron la puntación requerida por la Orden Departamental 46-2022 que convocó al concurso-evaluación.

D´Oleo dijo que a partir de este momento se abre un espacio de 15 días para la revisión de las evaluaciones de aquellos participantes que no alcanzaron la puntuación requerida, reclamaciones que pueden hacer a través de la plataforma https://www.ministeriodeeducacion.gob.do.
El viceministro y coordinador de la comisión señaló que “La regularización de los técnicos distritales, regionales y nacionales es un logro institucional después de hasta de hasta más de 15 años de espera frente a esta importante demanda; este logro se inscribe en el marco de las políticas de institucionalización, respeto y ordenamiento del estatuto docente”.

Frank D´Oleo expresó que la gestión que encabeza el ministro de Educación, Ángel Hernández, ratifica que la promoción a técnicos docentes a todos los niveles se realizará en base a méritos y necesidades pedagógicas que se presenten en el sistema educativo.

Señaló que “Esto tendrá una notable incidencia en la estabilidad de los técnicos, los cuales también serán promovidos en base a sus méritos, competencias y evaluaciones de desempeño, pues esta promoción efectiva es un logro que apunta a fortalecer la calidad e institucionalidad del sector educativo”.

Procedimiento

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El viceministro de Servicios Técnicos y Pedagógicos, Frank D´Oleo, precisó que el proceso se desarrolló bajo el siguiente esquema: 1) Valoración y validación del perfil y méritos profesionales con una valoración de sesenta (60) puntos; 2) Entrevista por Competencias con valor de cuarenta (40) puntos; 3) Auditoria realizada los días 1, 2 y 3 de febrero del año en curso en 17 Regionales Educativas y Distritos del país, con la finalidad de verificar las informaciones relevantes de los expedientes cargados por los participantes en la plataforma y; 4) Resultados generales.

D´Oleo también observó que “como resultados de la auditoría realizada los días 1, 2 y 3 de febrero del año en curso, en 17 Direcciones Regionales Educativas y Distritos del país, se comprobó que 317 participantes no se desempeñan como técnicos docentes interinos. No obstante, del total de casos, 186 reprobaron por obtener calificación por debajo del mínimo establecido en la Orden Departamental 46-2022”.

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EDUCACIÓN

MINERD realiza simulacro nacional para crear conciencia en estudiantes, docentes y colaboradores ante un eventual terremoto

Redacciontraslaverdad

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD), a través de la Dirección de Gestión Ambiental y de Riesgos (DIGAR), realizó de manera simultánea el “Primer Simulacro Nacional Escolar de Evacuación por Terremoto 2023”, para crear conciencia en la comunidad educativa de qué hacer antes, durante y después de un evento sísmico.

La realización de simulacros está contemplada en el Calendario Escolar 2022-2023, con el propósito de que los centros educativos estén preparados y den respuesta oportuna ante la ocurrencia de cualquier evento telúrico que se presente en el país.

El acto de apertura oficial del ejercicio de evacuación, realizado en la Escuela Básica Padre Eulalio Arias, de Cristo Rey, estuvo encabezado por el director general de la DIGAR, Diego Bautista, quien sostuvo que este es el primero de tres simulacros que realizará el Ministerio en las 18 Regionales y 122 Distritos Educativos. El segundo está pautado para el 19 de abril y el tercero, para 10 de mayo del presente año.

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“Queremos convertir en parte de nuestra cultura, y básicamente de la comunidad educativa, lo que son estos simulacros nacionales de evacuación. Queremos tener una comunidad en capacidad de responder ante un evento sísmico”, expreso Bautista.

Dijo que estos ensayos han sido todo un proceso, y que el año 2021 el MINERD participó en el Simulacro Nacional, con 1,167 centros; en el 2022, con 3, 754, y en este último, se registraron 4, 024 planteles educativos.

Asimismo, Edwin Olivares, sub director de la división de Riesgos del Centro de Operaciones de Emergencias (COE), valoró como positiva la iniciativa del MINERD de asumir como un proceso continuo estos simulacros para garantizar salvar la vida de la comunidad educativa, a la vez que garantizó el apoyo de la institución a este tipo de actividad.

Respuesta en las escuelas

El ejercicio se desarrolló de manera ordenada en todos los centros educativos, donde los estudiantes respondieron al guion de actuación de la DIGAR.

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De acuerdo con el guion anti-sismo, el tiempo máximo de respuesta es de un minuto 50 segundos ante un terremoto de magnitud de 7.4 en la escala de Richter.

La alarma sonó a las 10:00 de la mañana y de inmediato comenzó la maniobra de autoprotección denominada “cúbrete, agáchate y protégete”, luego los maestros y la Policía Escolar procedieron a la evacuación de todos los estudiantes y personal administrativo hacia el punto de encuentro establecido. A seguidas los maestros hicieron el pase de lista de estudiantes, lo mismo sucedió con el personal de las diferentes áreas, entre otras acciones básicas.

Como parte de las medidas de prevención y para preservar las vidas de la comunidad educativa, también se realizó un simulacro con un estudiante herido, el cuál fue auxiliado por personal del 911, donde también participaron la Defensa Civil y la Cruz Roja Dominicana.

Mientras que, el ensayo realizado en la sede, en el que participaron alrededor de tres mil servidores, estuvo coordinado por Carlos Joel Vargas, director de Emergencias del MINERD, logrando evacuar el edificio en 3 minutos y 59 segundos, lo que calificó como un tiempo récord, superando años anteriores.

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EDUCACIÓN

MINERD cancela profesor de La Vega por faltas graves

El docente infringió artículos de la Ley General de Educación y la Ley de Función Pública

 

Por Danilo Correa

El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) informa la desvinculación del señor Jacinto Antonio Peña Flores, quien fue docente del Politécnico Ana Silvia Jiménez de Castro, del Distrito 06-10, Jima Abajo, La Vega, y es investigado por abusar de dos estudiantes menores.
De acuerdo con la Dirección General de Gestión Humana del MINERD, Peña Flores incurrió en la violación del artículo 77, numerales 2 y 8 de la Ley No. 41-08 de Función Pública.

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El Ministerio de Educación reveló que el numeral 2 de dicha Ley, expresa que el Decoro impone al servidor público respeto para sí mismo y para los ciudadanos que demandan algún servicio, mientras que la Probidad es la conducta humana considerada como reflejo de integridad, honradez y entereza.Asimismo, dijo que los numerales 4, 14, 17 y 20, del artículo 84 de la citada Ley, constituyen faltas de tercer grado cuya comisión dará lugar a la cancelación del cargo.

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EDUCACIÓN

Ministerio de Educación cancela profesora que subió imágenes de alumnas en la red

Fue desvinculada del Ministerio de Educación por “faltas graves” la profesora Sarah Ventura Genao, quien en su cuenta de la plataforma OnlyFans publicó una fotografía de sus alumnas del Liceo Secundario Francisco del Rosario Sánchez, en Nagua.

La docente que se desempeñaba como orientadora fue desvinculada por cometer faltas de tercer grado, que conlleva incurrir en falta de probidad, vías de hecho, injuria, difamación o conducta inmoral en el trabajo y realizar actos lesivos a nombre del Estado.

También se le atribuye incumplir con llevar una conducta pública o privada que impide la normal y aceptable prestación de los servicios a su cargo.

La carta está firmada por la directora de Recursos Humanos del Minerd Dilia Stephany Ubiera, quien expresa que tras agotar los procedimientos establecidos en procura de respetar los derechos, los cuales aseguran fueron violados según el artículo 77 numerales dos y ocho de la ley No. 41-08 de Función Pública, el cuál establece que: “Decoro: Impone al servidor público respeto par sí y para los ciudadanos que demanden algún servicio” y “Probidad: Conducta humana considerada como reflejo de integridad, honradez y entereza”.

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