Por: Ángel Ruiz-Bazán
Periodista, realizador e investigador audiovisual.
Santo Domingo.– La Universidad Autónoma de Santo Domingo (UASD) se encamina hacia una nueva etapa de transformación institucional, sustentada en la modernización de sus estructuras académicas y administrativas, la incorporación de nuevas carreras vinculadas a los avances tecnológicos y el fortalecimiento de las políticas de bienestar estudiantil.
Así lo informó el rector magnífico, doctor Jorge Salomón Asjana David, durante su participación en el Almuerzo Semanal del Grupo de Comunicaciones Corripio, donde presentó las principales líneas de trabajo que desarrolla su gestión para adecuar la Primada de América a los nuevos desafíos de la educación superior y a las exigencias del desarrollo dominicano.
El rector explicó que el proceso de modernización descansa sobre dos grandes componentes: la transformación de los procesos docentes y la renovación de la gestión administrativa y gerencial. Ambos persiguen construir una universidad más eficiente, dinámica y con mayor capacidad de respuesta ante las necesidades de su comunidad académica y de la sociedad.
Acompañado por los vicerrectores Antonio Ciriaco, Rosel Fernández, Juana Encarnación y Gerardo Roa, así como por Gerson Díaz, Director General de Comunicaciones, y Raúl Hernández, Director de Relaciones Públicas, el doctor Asjana David señaló que, antes de asumir formalmente la rectoría, se realizó un diagnóstico de la situación institucional en todo el territorio nacional, con el propósito de identificar prioridades y orientar las inversiones hacia las necesidades más apremiantes de la academia.
Renovación curricular y nuevas carreras
Uno de los aspectos centrales de esta transformación es la actualización de la oferta académica. En ese sentido, la UASD trabaja en la revisión de sus planes de estudio y en la incorporación de nuevas carreras profesionales relacionadas con los cambios científicos, tecnológicos y económicos. Entre las propuestas destacan Ingeniería en Ciberseguridad, Ingeniería de Software, Ingeniería Biomédica, Mecatrónica, Robótica, Negocios Internacionales y programas vinculados a las políticas internacionales.
A esta renovación se suma el desarrollo de microcredenciales y programas de formación especializada de corta duración, concebidos para facilitar la adquisición de competencias profesionales y reducir la distancia entre la preparación universitaria y las demandas del mercado laboral.
La visión planteada por el doctor Asjana David apunta a una institución con mayor flexibilidad curricular, capaz de incorporar nuevos conocimientos, responder a la revolución tecnológica y formar profesionales con las competencias que exige una sociedad en permanente transformación.
Matrícula creciente y desafíos presupuestarios
En relación con la dimensión académica de la institución, el rector informó que la UASD cuenta actualmente con aproximadamente 165 mil estudiantes de grado en todo el país, una cifra superior a la registrada durante el año anterior. Recordó que, antes de la pandemia, la matrícula universitaria alcanzó alrededor de 220 mil estudiantes, pero que la crisis sanitaria provocó una disminución importante en la educación superior, como consecuencia de las dificultades económicas y las transformaciones experimentadas por el mercado laboral. La institución recibe entre 14 mil y 15 mil estudiantes de nuevo ingreso cada semestre y dispone de aproximadamente cuatro mil docentes en su sistema nacional.
No obstante, el rector identificó el fortalecimiento presupuestario como uno de los principales desafíos para materializar los proyectos de desarrollo académico, científico y de infraestructura. Consideró necesario que la sociedad conozca las limitaciones que enfrenta la universidad cuando los recursos asignados resultan inferiores a los requerimientos de sus programas e iniciativas estratégicas. En ese contexto, defendió la importancia de transparentar los proyectos que no pueden ejecutarse por insuficiencia presupuestaria, como parte de una política de responsabilidad institucional y rendición de cuentas.
Bienestar estudiantil y fortalecimiento de la presencia nacional
Otro componente de la agenda de modernización está relacionado con las condiciones de permanencia y desarrollo de los estudiantes. Entre las iniciativas anunciadas figuran el fortalecimiento de las residencias universitarias, la ampliación del programa de becas estudio-trabajo y el mejoramiento de los espacios destinados a la docencia. Asimismo, se contempla la adquisición de nuevas butacas, equipos tecnológicos y recursos para las aulas, junto con la ampliación de la disponibilidad de asignaturas y secciones, procurando facilitar el avance académico y reducir las dificultades que enfrentan los estudiantes para completar sus programas de formación.
En cuanto a su proyección territorial, la UASD mantiene una presencia nacional mediante sus recintos, centros, subcentros y oficinas universitarias, estructura que permite acercar la educación superior pública a las distintas comunidades y contribuir a la formación de los recursos humanos que demanda el desarrollo regional.
La propuesta presentada por el rector Jorge Salomón Asjana David sitúa a la modernización, la innovación académica, la eficiencia administrativa y el bienestar estudiantil como componentes fundamentales de una universidad que busca fortalecer su papel histórico en la educación superior dominicana.
